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Kompetenzbasiertes Lernen für medizinisches Fachpersonal
Kompetenzbasiertes Lernen für medizinisches Fachpersonal

Entwicklung eines technologiegestützten, didaktischen Konzepts und Evaluierung in der Kardiologie

Yvonne Greipl

ISBN 978-3-95663-256-3 2021 | Softcover, fbg. | 226 S., dt.

Art.-Nr.: 216813
39,90 € *

Blick ins Buch  |  Cover als JPEG


In den vergangenen Jahren konnte man in den Kliniken auf eine schnell fortschreitende, technologische Entwicklung in den Bereichen Diagnostik und Therapie zurückblicken. Um in dieser hochintegrier-
ten Umgebung weiterhin kompetent handeln zu können, müssen sich die Rollen und Kompetenzen der Ärzteschaft und des Pflegepersonals dementsprechend anpassen. Der Forschungsbereich der
"Human Factors", der die vielfältigen Strukturen menschlichen Verhaltens in der Interaktion mit Menschen und Systemen beschreibt, gewinnt durch diese Entwicklung immer mehr an Bedeutung.
Ein
technologiegestütztes, didaktisches Konzept kann dazu beitragen, die hierfür notwendigen Kompetenzen des medizinischen Fachpersonals im Klinikumfeld auszubilden. Diese Dissertation gibt hierzu einen ganzheitlichen Überblick: Unter Berücksichtigung der aktuellen, wissenschaftlichen Literatur beschreibt die Arbeit die Entwicklung eines neuen Weiterbildungskonzepts mit modernen Lehr-/ Lernmethoden, welches im Anschluss im Fachgebiet der Kardiologie auf Anwendbarkeit evaluiert wurde.


Eine Dissertation der Steinbeis-Hochschule


Yvonne Greipl hat den Diplomstudiengang "Wirtschaftsingenieurwesen" im Jahr 2008 an der Hochschule München sowie den Masterstudiengang "Medizintechnik" an der TU München im Jahr 2010 abgeschlossen. Momentan arbeitet sie als Marketing Managerin bei dem internationalen Medizintechnikunternehmen Boston Scientific. Yvonne Greipl war von 2017–2021 Promovendin der Steinbeis-Hochschule. // Stand: 03/2021